5岁男孩在幼儿园坐不住爱到处跑，也不会跟其他小朋友相处，该怎么办？
5岁男孩在幼儿园坐不住爱到处跑，也不会跟其他小朋友相处，该怎么办？
看了题主的描述，个人认为首先要解决的问题是哭的问题。
很多家庭都有这样一个错误的存在，那就是孩子一哭家长就会妥协，这就导致孩子遇到问题就会通过哭来让家长满足自己。孩子的哭闹本就是一个错误的表达诉求的行为，家长却为了防止孩子哭闹而提前妥协，因此首先应该改正孩子的这一错误习惯。而要想改正孩子通过哭闹来满足自己诉求的意识，家长则需要将心狠一下。当孩子哭闹时家长应立即停止和孩子的交谈，并立刻将孩子带至一个相对安静但又能让孩子见到家长的地方，让其静坐，并明确告诉孩子通过哭闹让家长妥协的方式是错误的，家长不会理会，如果在座位上什么时候不哭了，家长什么时候再过去和孩子交流。说完后家长就离开去做自己的事情，不理会孩子。静坐保证了孩子的安全，在看的到家长的地方静坐让孩子拥有一定的安全感。待孩子不哭闹了，家长马上就过来先安慰孩子，然后再和孩子好好谈谈孩子的诉求或家长的要求。通过这样的方法，可以让孩子意识到哭闹并不能让家长妥协，而是安静地好好和家长说才能得到解决，相信很快孩子就会改掉这个坏行为了。
其次来解决孩子在幼儿园坐不住的问题。
孩子在幼儿园坐不住的原因有很多，比如幼儿园老师教学水平不行，无法吸引孩子；孩子专注力差，容易受周围环境的影响；孩子性情急躁，无法久坐等。在此我想通过家长的方面来说说该怎么做：
制定奖惩制度。给孩子做一张积分表，做到了某些事就奖励积分，没做到就扣除积分，待累计到一定的分数就可以兑换等价的礼物。这样家长就可以制定很多希望孩子改变的规则，鼓励孩子改正错误；
静坐听音乐。这点可以列入奖励规则之一，静坐和听音乐都能改善孩子急躁的性格，多听一些温和、舒缓的音乐能让孩子的内心更加沉稳；
提升专注力。提升专注力的方法有很多，第二点就是其中之一，另外还可以让孩子看时钟的秒针等等，家长也可以自行搜索提升孩子专注力的方法。专注力不好，对孩子的学习影响很大，养成不好的习惯，以后上了小学成绩会受很大的影响，因此提高孩子的专注力很重要。
最后我们来解决孩子不会和其他小朋友相处这一点。
谢谢邀请，孩子是不是小时候跟爷爷奶奶辈一起生活？有些孩子依赖老辈的老人，迁就的比较多一些，有时候哭的多就迁就多，比较容易成为一种习惯...多一些耐心，多沟通...过段时间就好了
这种症状在儿童身上比较常见，家长不要觉得这种症状好像涉及到神经方面就避讳，其实每个孩子都是直到25岁左右，神经官能才全部发育成熟，所以孩子在青春期容易冲动，是因为他的大脑发育还不够成熟。
多动症，专业医学名词为注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。
男孩子精力旺盛，更容易触发多动症。
孩子在2岁左右时期是形成自己专注力的重要时期，家长回想一下，自己或者家人有没有经常破坏孩子的专注力。孩子在养成专注力的时期，经常被破坏，就很容易在长大之后也坐不住。
比如有的孩子整天上窜小跳，没个闲时候，但是很喜欢玩拼插玩具，在玩拼插玩具时就能注意力集中。父母肯定是最了解孩子的了，如果找到孩子的兴趣点，要和老师好好沟通，另外不要总是批评孩子，引导他，做到了一点，就放大他这一点夸奖他，相信孩子会慢慢变好的。
家长需要多和孩子沟通，了解孩子的内心世界是什么？帮助孩子，而不是嫌弃孩子，孩子在乱动，和小朋友冲撞时，然后被老师批评，被小朋友孤立时内心也是不舒服的。这时候要好好了解孩子，和孩子做一些约定，约定要发脾气前先悄悄按一下自己的手心之类的。
当父母对养育孩子有困惑，发现了问题并提出时，我们先想一想这个孩子平时在家是如何度过的。
孩子在家有自由吗？
大人有没有因为怕孩子伤着了而过度关注着孩子？
孩子是不是总是被禁止着这样不能做？那些不允许做呢？
因为孩子年龄小，所以常常关注着孩子的行为，任何一个父母都可以理解。只是，方法可能用得不好。
我认识的一个男孩子，是留守儿童。因为是家中长辈带着，所以总能听见长辈在喊叫。
“你别爬！再爬就摔跤了！”
“都说让你别爬那么高了，看看，现在摔跤了！”
“你要是再爬，看我一抽你！”
“不要跑那么快，等会儿摔了看我不打你！”
……
这些话，是不是很熟悉？乍一看，大家都这样带着孩子长大，觉得这样说没有问题吧。其实，孩子嘛，越禁止越容易犯那样的“错误”。
我们稍微改变自己的说话方式，效果会不一样。因为危险，希望孩子不爬那么高。我们可以这样说：“这个高度比较高，咱们找一个稍矮的爬更好，稍矮的不容易摔伤。”“要追跑的时候，看看旁人，注意路面情况，太快容易摔倒。”……
或许因为孩子在家得不到自由，总是被大人喝斥着，所以孩子在幼儿园才会“不合群”。想要改变孩子的现状，就应从家里开始，多给予孩子鼓励与支持，让孩子在安全范围之内有自由，让孩子稍微可以当家做主人，让孩子与其他孩子多接触。这样，更容易让孩子“合群”，更容易让孩子接受“幼儿园里的规则”。
我是暖心秋妈，如果觉得我的回答有不好的地方，可以在评论栏写下自己的意见。
